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Reciclan PC obsoletas y las entregan como nuevas a escuelas

En la Fundación Equidad reacondicionan basura electrónica para transformarla en flamantes computadoras. Luego las donan a organizaciones con proyectos para achicar la brecha digital.

Por Martina Rua

“El uso de las tecnologías de la información, muchas veces relacionado a lo lúdico o lo suntuario, es cada vez más imprescindible en la alfabetización y la educación.” Así lo entienden en la Compañía Social Equidad, una fundación que hace nueve años se dedica a reacondicionar equipos obsoletos para entregarlos a escuelas y organizaciones sociales de todo el país y a capacitar en el uso de la tecnología para brindar más oportunidades de inserción laboral a personas de bajos recursos.

En sólo cinco años en Equidad, cofundada y presidida por la hoy senadora María Eugenia Estenssoro, se reacondicionaron 5.626 PC que son utilizadas por más de 270 mil personas en todo el país. A fines de 2009, la fundación recibió el premio Sadosky de Oro, por integración de las nuevas tecnologías a la educación (ver recuadro) y para 2010 espera entregar otras 2 mil PC.

Modalidad. El proceso de puesta en valor de las PC requiere varias etapas para comenzar una nueva vida. Los técnicos de Equidad, muchos de ellos formados en la misma fundación, analizan cada parte de la máquina y la reensamblan con el hardware necesario. Posteriormente, actualizan el sistema operativo y los programas de software. “El pedido de PC se realiza a través de nuestra web (www.equidad.org), donde las organizaciones completan un formulario explicando su proyecto y su necesidad específica. Luego, evaluamos todos los pedidos y tratamos de satisfacer la mayoría”, explica Laura Bruey, encargada de Donaciones y de Comunicación de Equidad.

Para facilitar la operatoria, se trabaja con un modelo estándar que consta de un procesador Pentium 3, 128 megas de RAM y disco de 8 gigas, lectora de CD y licencias de Microsoft, que son cedidas por esa compañía, sistema operativo Windows XP y paquete de Office 2003. Una vez entregadas las máquinas, el equipo de Equidad hace un seguimiento sobre su uso: “Lo que nos sorprende es la escala y el impacto que alcanzó el proyecto. Entregamos 2.500 computadoras al año que sacamos de la basura, lo cual nos permite crear un aula digital por día en escuelas públicas argentinas”, se enorgullece Oscar Zuccolo, director de la Escuela Equidad.

Educar. Pero la misión de la fundación no se agota en el reciclaje de viejas máquinas, sino que además apuesta a la capacitación en tecnología, donde hace mayor hincapié. Equidad ofrece cursos en reparación de PCs y en redes informáticas, y dicta talleres para adultos mayores para el uso básico de las PC y de Internet, todo con aranceles muy bajos. En ese contexto, ya pasaron por las aulas 1.400 adultos en los talleres de informática, 246 alumnos se graduaron como técnicos de PC y 31 fueron capacitados en manejo de redes informáticas.

Detrás de cada computadora hay una historia. Como la de José Couto (48), que hizo el curso de reparación de PC en 2007 y hoy tiene una renumeración promedio de $ 3 mil, o la de Adrián Wabnick (21), que tomó el taller de reparación de PC en 2006 y ahora trabaja en Equidad como tutor, o la de Julia Los (70), una jubilada que aprendió a usar Internet para poder buscar a sus familiares rusos.

“Estar en red abre espacios para que se exprese la cultura local, permite el acceso a la información, posibilita, aun en un pueblo alejado, participar del mercado o conectarse con amigos y familiares. Es indispensable”, cerró Zuccolo.

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Multipremiada

En noviembre pasado, la tarea de Equidad cobró relevancia nacional al ser galardonada con el premio Sadosky de Oro, otorgado por la Cámara de Empresas de Software y Servicios Informáticos (CESSI), por la tarea que realiza para la integración social de las nuevas tecnologías en la educación.

En esa ocasión, también fue distinguida como el Mejor Proyecto Informático que contribuye a disminuir la brecha digital, entregado al equipo de trabajo que incluya la mejor combinación de innovación tecnológica y valor agregado para reducir la brecha digital. “Buscamos que los programas que realizamos en todo el país en favor de los sectores más vulnerables sean replicados en forma universal como políticas de Estado. Sólo con Internet y educación para todos, cumpliremos con el anhelo de justicia social en el siglo XXI”, expresó en ese momento María Eugenia Estenssoro, su cofundadora.